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管理未成年人

管理是传统的商业课程中最广泛的领域之一。这门学科解决的原则和指导人们并分配资源来完成给定任务的理论。管理学生了解不同的激励理论,领导风格,规划模型,控制和反馈系统。未成年人形成了谁不妨追求商业研究生学位,以及引入非企业专业管理,将在他们的职业生涯选择有利于他们的这些概念的学生奠定了基础;例如,有兴趣投放研究实验室一个化学系学生将受益于管理的理解基本概念。

度的结果

这个小会向学生介绍不同的理论 的管理。

未成年人将学生介绍基本的法律 关于人力资源管理的戒律。

未成年人将学生介绍到项目管理的基本步骤。

例如课程

  • MGT 2003:管理的调查
    Management
    的基本管理原则,组织行为学和生产/运营管理的概述。的计划,组织,领导和控制的管理功能的研究;个人,团队和组织的行为方面;以及生产/系统开发,资源规划,工作设计,工作计量和质量控制的操作方面。
  • MGT 3103:人力资源管理
    Management
    在组织中的人员配置功能的研究。主题包括招聘,选拔和员工的培训,职业发展问题,绩效考核,组织退出,员工补偿,劳资关系,和政府规章。
  • MGT 3303:运营管理
    Management
    在组织中的人员配置功能的研究。主题包括招聘,选拔和员工的培训,职业发展问题,绩效考核,组织退出,员工补偿,劳资关系,和政府规章。
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